Een goede school is een optelsom van allerlei factoren. Het team van de Bolderik vindt dat wij een school zijn die kinderen goed op weg helpt bij hun ontwikkeling tot volwassen mensen. Uiteraard streven wij er ook naar om de einddoelstellingen van het basisonderwijs te halen. Daarbij behalen wij goede resultaten.

In het voorjaar van 2009 is de onderwijsinspecteur op bezoek geweest op De Bolderik. Aan het einde van dat bezoek vertelde de inspecteur dat hij zeer tevreden is over de kwaliteit van het onderwijs, de leerlingenzorg en over de resultaten.

Op het rapport van de inspectie zijn we heel erg trots. Enkele citaten uit het inspectierapport: “Basisschool De Bolderik draagt er al jaren zorg voor dat ze hoge opbrengsten aan het einde van de schoolperiode realiseert. Dat blijkt uit de resultaten van de leerlingen in de jaren 2006 t/m 2009.
In gewoon Nederlands betekent dit dat de resultaten, die de leerlingen behalen over een periode van 4 jaar, heel erg goed zijn. Het gemiddelde ligt duidelijk hoger dan de resultaten van de groep goed presterende scholen in Nederland.

“Hierbij komt dat de school hoge verwachtingen en een daarbij behorende dagelijkse praktijk op een praktische manier combineert met een duidelijk vernieuwend onderwijsconcept.
De school slaagt er zo tot nu toe prima in het goede niet ten koste te laten gaan van het nieuwe én andersom”.

Hier geeft de inspecteur aan dat hij ziet dat de onderwijsvernieuwingen waar we mee bezig zijn niet ten koste gaan van de kwaliteit van ons onderwijs. En andersom d.w.z. het elkaar versterkt.
Tenslotte blijkt uit de bijlage bij het rapport, dat de inspecteur vindt: ”dat de planmatige zorg voor de leerlingen en de eindresultaten in hoge mate bijdragen aan de kwaliteit van het onderwijs”.

Gemiddelde CITO resultaten:

2007          538,6
2008          540,2
2009          542,0
2010          539,1
2011          541,9